سه شنبه 29 تیر 1389 :: نويسنده : ابوالفضل اقایی
12 درصد اعتبارات عمراني آموزش و پرورش به تجهيز
هنرستانها اختصاص مييابد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال 12 درصد از مجموع اعتبارات عمراني وزارت آموزش و پرورش به تجهيز هنرستانهاي كشور اختصاص مييابد.
بقيه در ادامه
وي خاطرنشان كرد: كسب رتبههاي برتر استان در كنكور سراسري و المپيادهاي علمي، يزد را به يك استان شاخص و پيشتاز مبدل كرده است.
سحرخيز از راهاندازي مجتمعهاي آموزشي و پرورشي در سال تحصيلي آينده در كشور خبر داد و افزود: اين مجتمع به منظور دستيابي به عدالت آموزشي و نظارت بيشتر بر روند تعليم و تربيت در روستاها و مناطقي كه به لحاظ محدويت منابع انساني كمتر مورد توجه قرار گرفتهاند، ايجاد ميشود.
وي بهرهگيري از مديران با انگيزه، بهرهمندي از سامانه اطلاعاتي، استفاده از نيروي انساني كارآمد و اختصاص سرانه ويژه را از امتيازات اين مجتمعها ذكر كرد و افزود: مجتمعهاي آموزشي و پرورشي با امتيازات ويژهاي كه به آنها داده ميشود، ميتوانند در مسائل آموزشي و پرورشي همچون مدارس شهري و همپاي آنها رشد داشته باشند.
سحرخيز از تغيير درجهبندي مدارس از ابتداي سال تحصيلي آينده خبر داد و بيان داشت: درجهبندي مجتمعها و ساير مدارس پس از تصويب شوراي توسعه اجرا ميشود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، سال تحصيلي جديد را سال ارتقاي كيفيت مدارس دانست و افزود: در همين راستا 12 درصد از اعتبارات عمراني وزارت آموزش و پرورش براي تجهيز هنرستانها اختصاص مييابد.
وي اجراي نظام جديد 6 و 6 را نيازمند ساز و كارهاي قانوني و تصويب سندهاي بالا دستي از جمله سند ملي آموزش و پرورش و سند درس ملي دانست و خاطرنشان كرد: آموزش و پرورش با مدنظر قراردادن منويات مقام معظم رهبري آمادگي دارد تا تحول بنيادين و محتوايي در فضا و نيروي انساني اجرا كند.
در ادامه اين نشست، مديركل آموزش و پرورش استان يزد نيز گزارش كاملي از وضعيت آموزش و پرورش استان يزد در زمينههاي مختلف ارائه كرد.
محمدرضا باغستاني با برشمردن موفقيتهاي آموزش و پرورش استان يزد به ذكر علل و عوامل اين موفقيتها پرداخت و باورهاي ديني، توكل به خدا، توسل به ائمه، سختكوشي دانشآموزان و معلمان و همراهي خانوادهها و مسئولان استان را از عوامل اين موفقيتها برشمرد.
بررسي موانع و مشكلات مجتمعهاي آموزشي و پرورشي در استان يزد و ارائه راهكارهاي اجرايي در اين زمينه، ارائه گزارش اجراي تقويت بنيه علمي دانشآموزان مناطق محروم در شهرستانهاي اردكان و ميبد، بررسي مشكلات هنرستانها در زمينههاي تجهيزاتي و راهكارهاي جذب دانشآموزان در رشتههاي فني و ارائه گزارشي از تمهيد مقدمات ايجاد 47 مجتمع آموزشي در استان يزد از ديگر مباحث اين نشست بود.
